随筆のいくつか

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音楽：I'm in paradise
毎週、私たちの国語の先生は私たちにエッセイを書かせます。長くても短くても、心に響くものです。今学期は半分終わりましたので、ここでこの半学期に書いたエッセイをまとめて発表します。

なぜ知識を尊重する必要があるのでしょうか？それは知識が力だからです。ヘンリー・フォードは多くの修理工が解決できなかった問題を解決するために大勢の修理工を派遣しましたが、物理学者のスタンメンツは音を聞くだけで問題がどこにあるかを知っていました。『論衡』には「人が知識を学ぶならば、力がある」という言葉があります。豊富な知識を持つスタンメンツは、修理工たちが対処できない問題を迅速に解決することができます。知識を持つ人はより多くの問題を解決する能力を持っています。社会は問題を解決できる人々を必要としているため、私たちは知識と知識人を尊重する必要があります。

「天下は乏しさを恐れるのではなく、均等でないことを恐れる」と言います。私の見解では、都市部の幼稚園の入園困難と農村の適齢児童の入園困難の間の差は、教育資源の不均等配分によるものです。教育資源の不均等配分の問題は、これに限らず存在します。最近、多くの地域で義務教育段階の学位の警告が発表されていますが、一部の教育の発展が進んだ地域では学位が余剰になる状況が発生しています。都市と農村、東部と西部、教育教育資源の配分には大きな不均衡が存在し、この不均衡が先述の差を引き起こしています。
では、このような不均等な配分の原因は何でしょうか？私の見解では、主に都市と農村、東部と西部の経済発展水準によるものです。教育は社会的な公益事業であり、営利を主な目的とする商業サービス業とは異なりますが、地元のインフラ、人口、財政などの状況に影響を受け、経済発展の進んだ地域に偏っています。したがって、教育資源の不均等配分は、経済社会の発展の不均衡によるものです。
世の中のすべてのものは未熟から比較的成熟した曲折な発展の過程を経ますが、私たちの国の教育制度も同様です。政府は教育の発展が遅れている地域や農村への教育資金の投入を増やし、教育の品質と資金の使用を監視し、常に人民の立場を堅持し、教育に投入されるすべての資金を教育に使うべきです。

「生命は運動にある」と言います。確かに、私たちは口では運動をすることを叫びますが、実際に運動を続けている人はどれくらいいるでしょうか？私はこの数字はあまり楽観的ではないと思います。では、私たちの一部の人々が運動を続けない原因は何でしょうか？私たちの周りのスポーツ施設が少ないからでしょうか？私はそうではないと思います。第一に、スポーツ施設はスポーツをするための必要条件ではありません。例えば、ジョギングやウォーキングには特別なスポーツ施設は必要ありません。第二に、私たちの周りのスポーツ施設は実際に増えています。最近のアジア競技大会や国体の新しい施設の開放は、地元の人々に多くのスポーツの場を提供しました。私たちが見ることができるのは、私たちの周りの公園やスポーツ施設が増えている一方で、人のいない公園や使用されていないスポーツ施設がいくつか存在しているということです。したがって、運動を続けることができない原因は、少なくとも主要な原因は施設が不足しているわけではないと私は考えています。それどころか、私の見解では、運動を続けることができないのは「したくないからであり、できないからではない」ということです。外部環境から見ると、最近、私たちの国の経済の下降圧力が増しており、「内包」がネットワークのキーワードになっています。人々の仕事や生活のストレスは以前よりも大きくなっており、運動する時間が取れないこともあるかもしれません。内部要因から見ると、一部の人々は運動習慣を身につけておらず、運動をする動機が心の中に欠けているのかもしれません。
この点について、私は政府が「健康な中国」、「スポーツ中国」のプロジェクトを推進し続けるべきだと考えています。個人として、私たちは運動の習慣を身につけ、自分自身の力で他の人を運動させるために自分の力を尽くすべきです。

誰でも詩人になることができます。ただし、彼らが人生を観察し考える目を持っている限りです。デリバリースタッフの王計兵は、忙しい仕事の合間に詩を書くことを忘れず、詩集も出版しました。詩を書くことは精神的な行為であり、詩を書くことと職業の関係はあまり関係ありません。以前、図書館が収集者を入館して読書を許可していたように、私たち一人一人には詩を創作する権利があります。詩を創作することは、人生を詩的にすることであり、私たちは詩の態度で生活を見るべきです。詩人は、どんな人生に直面しても、その中に美しいものを見ることができます。現在、豊かな物質生活に対応するのは精神的な疲労です。しかし、詩を創作し、詩の態度で生活することは、この問題を解決するのに役立ちます。したがって、私たちは詩を書くだけでなく、詩を書くべきです。

なぜ私たちの国にはノーベル物理学賞や化学賞を受賞した科学者がいないのでしょうか？それに比べて、日本はノーベル賞を受賞した科学者がたくさんいます。ノーベル賞の数で国の科学研究の発展レベルを評価すると、私たちの国は科学研究、特に基礎科学の分野で他の国と大きな差があることがわかります。
この差の原因は、過去の遅れに加えて、制度と環境の問題もあります。環境は成長にとって非常に重要であり、科学者の育成にとっても科学的な土壌は非常に重要です。アインシュタインは、人を評価するためには、彼が何を達成したかではなく、彼が何を貢献したかを見る必要があると言いました。現在、個人主義が私たちの国の科学研究環境を徐々に汚染しています。科学者たちは互いに話すとき、最初に国家レベルの科学研究プロジェクトの資金を得た人、優れた若手科学者の称号を得た人について話しますが、ホール効果を発見した人、標準模型を提案した人についてはあまり話しません。環境が個人に与える影響は限られていると言えるかもしれませんが、栄誉を得ることを価値の導向とし、科学的な成果に無関心な環境の中で、科学研究に専念する人は失望し、重視されないため、私たちの国の科学研究レベルの遅れは明らかです。

「あなたの心に従ってください。」これは多くの人々が夢見るものですが、手の届かない領域です。多くの人にとって、何かを愛することは簡単なことのように思えますが、好きなことをすることは非常に困難です。アン・ジュウは星空を見上げることが好きで、アマチュアの天文愛好家から天文写真家になりました。視覚障害のある子供は暗闇の中でラジオから希望を見つけ、放送の仕事をしたいと思いました。映画「ソウルフル・ワールド」では、私たち一人一人が生まれるときに火花が必要であり、その火花が私たちの熱愛の対象です。「生活は目の前の苟且だけでなく、詩と遠い田園地帯もある」と言います。星空が好きなら星空を追求し、詩が好きなら詩を創作し、冒険が好きなら天を飛び地を探検しましょう。スローガンがあります。「あなたがすることを好きになり、あなたが好きなことをする」。環境の制約を受けるかもしれませんが、私たちは自分が熱愛するものを職業として追求することはできないかもしれませんが、私たちが熱愛の心を持っている限り、私たちは常に自由で幸せです。