童年与生活

《直面》
今晚在家，看六岁的弟弟在房间里闹，把麦克风扯来自己边笑边跟自己说话，跟母亲笑着说“不要不要”。看到这，不禁感叹童年的快乐已经一去而不复返了。

小学老师告诉我们“当你们上小学的时候，童年就结束了。”但直到我初一才认为自己的童年悄无声息地离开了。小学的学业压力不大，每天下午放学回来可以有十多分钟的时间在小区里四处玩耍。那个时候有时间玩，也有人陪着我一起为玩而玩，很快乐。反观现在，老师都开始把我们当成年人看待了。成年，除了意味着自由之外，还代表着心智的成熟。随着时间的流逝，我的想象能力正逐渐被剥夺。看到自行车，有人能想到汽车，还有人能想到会飞的汽车，我就只能看到自行车。这种想象力的缺失很可怕。现在我看生活，就像一根吊在悬崖之间的钢丝，钢丝被泼了油，燃烧着。要想走下去，就要忍受痛苦；要想放弃，就要掉入深渊。之前立志改变世界，现在只求独善其身，生活痛苦的过程就是认清自己有多无能。

生活绝不是田园诗般的事情。

从青少年迷恋动漫中还可看出部分青少年脱离现实，社会情感建立不健全，迷恋虚幻世界，不愿面对现实世界。他们宁愿沉浸在动漫的虚幻世界里不能自拔，也不愿意接受现实生活。这反映了青少年的现实生活有很多困扰他们的东西。多疑、害羞、闭锁、社交恐惧使得他们惧怕人际交往。同时沉迷于网络和动漫又加重了他们的人际交往紧张情况，形成了恶性循环。
徐菲.《浅析动漫流行对青少年的影响》[A], 池州学院学报, 2007（6）